Plano de aula por Rosana

                      Tema Corpo e Higiene


Turma : 2°ano
Período:Março
Duração:Duas semanas

Objetivos:

• Conhecer as partes do corpo
• Reconhecer os sentidos
• Valorizar os hábitos higiênicos
• Estimular raciocínio e atenção
• Socializar
• Enriquecer o vocabulário por meio do uso da linguagem oral e escrita.
• Elaborar cartazes a partir de um tema proposto.
• Representar uma idéia por meio de ilustração.  

Desenvolvimento:

• Poemas
• Poema ilustrado
• Atividades de Matemática
• Atividades de Português
• Loteria dos sentidos
• Mural 
• Desafios 
• Caça-palavras
• Cruzadão
• Trabalho com jornais e revistas 
• Observação 
• Atividade oral na rodinha
• Músicas 
• Recorte e colagem
• Expressão corporal.

 Avaliação:

Será feita através do interesse e participação da turma coletivamente.

Estratégias e recursos da aula

• Contar a história "Porque Devo me lavar?"
  
  Fonte: http://www.scipione.com.br/mostra_livro_paradidatico.asp?id_livro=645&bt=
  
  
  
  
  
  
  
   
  
  
   Atividades variadas  
  
  
  
  
  Trabalhando com o lúdico 
  
  
  
  
  Assista com eles/as ao vídeo “O sapo não lava o pé”. Esta é uma música que faz parte da cultura popular, ela é pequena e de fácil memorização. As crianças apreciam muito, pois ela é divertida e alegre.
  
  Vamos cantar estas músicas?
  
  
  O sapo não lava o pé
  
  O sapo não lava o pé.
  Não lava porque não quer.
  Ele mora lá na lagoa.
  não lava o pé porque não quer.
  Mas que chulé!!!
  
  
  
  -Através desta música,o professor irá trabalhar o esquema corporal da criança.Poderá trabalhar vários movimentos.
  
  
  
  Se és feliz
  Quero te ver
  Bater as mãos.(Bis)
  
  
  Se és Feliz para eu 
  Poder acreditar
  Se és feliz quero
  Te ver bater as mãos.
  
  
  Se és feliz quero te ver
  Bater os pés.(Bis)
  
  
  Se és feliz para eu 
  Poder acreditar 
  Se és feliz quero te 
  Ver bater os pés.
  
  
  Se és feliz quero 
  Te ver dar gargalhadas.
  
  
  Se és feliz quero 
  Te ver piscar os olhos.
  
  
  Se és feliz quero 
  Te ver balançar a cabeça.
  
  
  
  Mural do Corpo
  Escolher um aluno e uma aluna para servirem de modelo.
  Eles deitam sobre uma folha de papel Kraft e o professor ou um aluno faz o contorno .
  Depois,serão acrescentados os olhos,boca,cabelos,etc.
  Afixar no Mural Do Corpo