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terça-feira, 22 de novembro de 2011

PLANO DE AULA


PLANO DE AULA
JAQUELINE APARECIDA DE LARA NEUBURGER.
                             
TEMA: FESTA JUNINA.                                                                                  

 INTRODUÇÃO DO TEMA.

As festas juninas oferecem descontração, socialização e ampliação do conhecimento por meio de pesquisas, atividades diversificadas, brincadeiras e apresentações características que além de fazerem parte do folclore brasileiro ressaltam vários aspectos populares, sociais e culturais que possibilitam o trabalho. Com diversas disciplinas em um único projeto que por sua vez tem a capacidade de abranger a escola como um todo, independente da faixa etária dos alunos. Festa Junina é uma excelente oportunidade de engajar diversas atividades interdisciplinares e ampliar o universo lingüístico, pois se constitui uma temática rica onde podem ser explorados diversos tipos de linguagens, resgate de brincadeiras, culinária típica e outros.
A escola tem um papel importante na valorização das tradições. O mês de Junho sempre desperta um grande interesse nos alunos em trabalhar o assunto “Festa Junina”. O mês é marcado por grandes comemorações, que se iniciam no dia 12/06, véspera do Dia de Santo Antônio e terminam no dia 29, dia de São Pedro. O auge das festas acontece entre os dias 23 e 24, dia de São João. As pessoas soltam fogos de artifícios, balões, enfeitam as ruas com bandeirinhas, fazem barraquinhas para jogos e comidas típicas e dançam quadrilha.  


 JUSTIFICATIVA

A cada momento de aprendizagem o discente cresce e desenvolve seu intelecto com ajuda das varias formas de mediar à disciplina de Português,   no qual esse processo de mediação foi muito utilizado. Com o uso das canções juninas que é de grande  importância no desenvolvimento da imaginação dos dicentes, pois todos somos cantores   precisamos estimular dentro de nosso ser. Outro ponto a ser levantado  em conta é que com as comidas típicas e todos os costumes que as festas juninas  têm o campo para estudar é grande e com elas podemos desenvolver a  imaginação da criança.
Mas para que tudo isso aconteça o habito da leitura  que ainda esta se tornando mais presente na vida das crianças que agora estão conhecendo esse mundo tão belo e cheio de riqueza torna-se imprescindível, pois  ajuda a conhecer as tradições e a vida  cotidianas vivenciadas, e é através dela que podemos enriquecer nosso vocabulário, obter conhecimento, dinamizar o raciocínio e a interpretação.                                                                
Outra pratica importante é ato de escrever  com ele dúvidas poder ser sanadas   junto ao hábito de ler, a leitura torna nosso conhecimento mais amplo e diversificado.



OBJETIVOS A SEREM  ALCANÇADOS NO TRABALHO COM O TEMA.
Valorizar a tradição das festas juninas, com apresentação de materiais concreto, como balão, bandeirinha etc...
Incentivar o gosto pela culinária junina, desenvolvendo atividades com pipoca, pinhão, bolo de fubá.
Desenvolver a linguagem oral e escrita, através da musica e rimas.
 Ampliar o vocabulário.
Estimular a criatividade e imaginação através de atividades relacionadas ao tema.
Desenvolver habilidades apresentando atividades de esquerda e direita, em cima e embaixo
Estimular a criatividade e imaginação, mantendo viva uma importante tradição da nossa cultura, através de atividades para desenvolvimento da aprendizagem utilizando do tema de forma interdisciplinar.
                

  Estratégias utilizadas  

                                                                         
Através do lúdico e do concreto foi buscamos formas de facilitar o processo de ensino-aprendizagem dos alunos  para que o plano de ação fosse aplicado com sucesso, foram usadas dentre elas: leitura individual, leitura coletiva, debate, atividades lúdicas, dinâmicas, poesia, situação problema.

 Materiais e recursos didáticos

 
*      Leitura de texto narrativo
*      Exposição de ideias referentes ao tema
*      Lápis
*      Caneta.                                                                                                 
*      Quadro negro, giz
*      Tesoura
*      Lápis de cor
*      Matérias de recorte e colagem
*      Historias infantis
*      Dicionário
*      Cola
*      Cartolina
*      Papel crepom
*      Palito de picolé
*      Barbante
*      Revistas
*      Caderno
*      Papel dupla face
*      Fita crepe
*      Numerais de 0 á 9 em EVA
*      Borracha
*      Comidas Tipicas
*      Folha Sulfite.


Conclusão.

Na pratica das atividades do plano de aula as conclusão é de que tudo foi bem concluída a participação dos alunos foram ótimas.
1ª ATIVIDADE
           
2ª ATIVIDADE
 

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